Cette année encore, des élèves de 4e relèvent le défi proposé par le concours "La Flamme de l’égalité" sur les mémoires de l’esclavage.
Depuis le début de l’année les élèves de 4eC ont réfléchi à la thématique de l’édition 2018-2019 du concours : "Devenir libre". Ils ont ainsi entrepris un travail d’histoire et de mémoire sur les questions de liberté, d’égalité et de citoyenneté depuis 1794.
Ce projet, mêlant l’histoire, les arts plastiques, l’anglais et la musique, a abouti à la réalisation d’une vidéo stop-motion qui, nous l’espérons, permettra à nos élèves de remporter le concours !
Bravo à eux pour leur travail et leur investissement.
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Dernière mise à jour : vendredi 25 novembre 2022